Mały Książę
Warszawa 29.05.2025, g. 10:00
od 21.00 pln
Szybciej, lepiej, więcej. Wszystko wiemy, wszystko mamy. To, czego jeszcze nie mamy, możemy kupić. Szkoda tylko, że nie ma sklepów z przyjaciółmi. Może wtedy mielibyśmy ich więcej…
„Mały Książę” z całą pewnością należy do najbardziej znanych lektur dzieciństwa i, jak przystało na powiastkę filozoficzną, także lektur dorosłości. Adresując ją do jednych i drugich autor jako naczelny wątek wprowadza relację między dorosłością i dzieciństwem. Wszyscy dorośli byli przecież kiedyś dziećmi, tyle, że nieliczni o tym pamiętają. Ale też wszystkie dzieci będą kiedyś dorosłymi, o czym nie wszyscy zdają się myśleć.
„Mały Książę” to opowieść o rzeczach ważnych, którym zbyt często nie poświęcamy wiele uwagi – poetycka, mądra baśń dla dzieci i dorosłych, którzy wspólnie mogą odnaleźć odpowiedź na najważniejsze pytania: Co oznacza bycie dorosłym? Co dziś oznacza bycie dzieckiem? Czy można mieć w dorosłym przyjaciela? Czy będąc dorosłym można – i czy warto – ocalić w sobie dziecko?
„Mały Książę” z całą pewnością należy do najbardziej znanych lektur dzieciństwa i, jak przystało na powiastkę filozoficzną, także lektur dorosłości. Adresując ją do jednych i drugich autor jako naczelny wątek wprowadza relację między dorosłością i dzieciństwem. Wszyscy dorośli byli przecież kiedyś dziećmi, tyle, że nieliczni o tym pamiętają. Ale też wszystkie dzieci będą kiedyś dorosłymi, o czym nie wszyscy zdają się myśleć.
„Mały Książę” to opowieść o rzeczach ważnych, którym zbyt często nie poświęcamy wiele uwagi – poetycka, mądra baśń dla dzieci i dorosłych, którzy wspólnie mogą odnaleźć odpowiedź na najważniejsze pytania: Co oznacza bycie dorosłym? Co dziś oznacza bycie dzieckiem? Czy można mieć w dorosłym przyjaciela? Czy będąc dorosłym można – i czy warto – ocalić w sobie dziecko?
Mały Książę
Warszawa 29.05.2025, g. 12:30
od 21.00 pln
Szybciej, lepiej, więcej. Wszystko wiemy, wszystko mamy. To, czego jeszcze nie mamy, możemy kupić. Szkoda tylko, że nie ma sklepów z przyjaciółmi. Może wtedy mielibyśmy ich więcej…
„Mały Książę” z całą pewnością należy do najbardziej znanych lektur dzieciństwa i, jak przystało na powiastkę filozoficzną, także lektur dorosłości. Adresując ją do jednych i drugich autor jako naczelny wątek wprowadza relację między dorosłością i dzieciństwem. Wszyscy dorośli byli przecież kiedyś dziećmi, tyle, że nieliczni o tym pamiętają. Ale też wszystkie dzieci będą kiedyś dorosłymi, o czym nie wszyscy zdają się myśleć.
„Mały Książę” to opowieść o rzeczach ważnych, którym zbyt często nie poświęcamy wiele uwagi – poetycka, mądra baśń dla dzieci i dorosłych, którzy wspólnie mogą odnaleźć odpowiedź na najważniejsze pytania: Co oznacza bycie dorosłym? Co dziś oznacza bycie dzieckiem? Czy można mieć w dorosłym przyjaciela? Czy będąc dorosłym można – i czy warto – ocalić w sobie dziecko?
„Mały Książę” z całą pewnością należy do najbardziej znanych lektur dzieciństwa i, jak przystało na powiastkę filozoficzną, także lektur dorosłości. Adresując ją do jednych i drugich autor jako naczelny wątek wprowadza relację między dorosłością i dzieciństwem. Wszyscy dorośli byli przecież kiedyś dziećmi, tyle, że nieliczni o tym pamiętają. Ale też wszystkie dzieci będą kiedyś dorosłymi, o czym nie wszyscy zdają się myśleć.
„Mały Książę” to opowieść o rzeczach ważnych, którym zbyt często nie poświęcamy wiele uwagi – poetycka, mądra baśń dla dzieci i dorosłych, którzy wspólnie mogą odnaleźć odpowiedź na najważniejsze pytania: Co oznacza bycie dorosłym? Co dziś oznacza bycie dzieckiem? Czy można mieć w dorosłym przyjaciela? Czy będąc dorosłym można – i czy warto – ocalić w sobie dziecko?
LEKCJA TEATRU ONLINE Teatr wierszem – czyli o teatralnej interpretacji wierszowanego tekstu w pracy z dziećmi i młodzieżą
Warszawa 29.05.2025, g. 18:00
od 31.50 pln
Lekcja teatru online
Założenia organizacyjne:
9 spotkań po 2,5 godziny zegarowe, w czwartki o 18:00, od września 2024 do maja 2025; ilość miejsc na każdym warsztacie: 12; zapisy obowiązują na każdy warsztat oddzielnie.
Założenia merytoryczne:
To projekt polegający na podejmowaniu różnorodnych tematów z zakresu teatru – zarówno w kontekście artystycznym, jak i w kontekstach pracy i relacji z grupą. Warsztaty mają otwartą formułę seminaryjną – poprzez wspólne rozmowy i ćwiczenia uczestnicy wraz z prowadzącą „oglądają” i analizują dane zagadnienie i wspólnie poszukują wniosków.
Warsztaty są realizowane każdorazowo w innej grupie, można zgłosić się dowolnie na wybrane, interesujące daną osobę spotkanie. Dodatkowym walorem warsztatów jest możliwość współpracy pomiędzy osobami z różnych stron Polski - nawiązywanie kontaktów, wymiana i wzajemna inspiracja.
Proponowany cykl Warsztatów Inspiracyjnych online jest kontynuacją projektu, realizowanego w Teatrze Polskim w poprzednich czterech sezonach.
Warsztaty będą korespondowały z tytułami premier teatralnych, planowanych na najbliższy sezon w Teatrze Polskim, a także materiałami zawartymi na Platformie Edukacyjnej Teatru w dziale Audioteatr.
Pomysłodawczynią projektu i prowadzącą większość warsztatów jest Natalia Fijewska-Zdanowska, jedno spotkanie poprowadzi psycholożka i aktorka – Agata Kołodziejczyk.
Koszt udziału w pojedynczych warsztatach: 30 zł
Zapisy na warsztaty od 20 sierpnia 2024 r.
Tematy i terminy:
1. 26 września 2024 / W poszukiwaniu wspólnych kontekstów - czyli jak poznać i zintegrować grupę teatralną;
2. 24 października 2024 / Pod spodem - czyli o budowaniu psychologii postaci scenicznej;
3. 21 listopada 2024 / Otwartym tekstem – czyli o sile otwartej komunikacji w pracy teatralnej;
4. 12 grudnia 2024 / Kompozycja – czyli jak skomponować dobry projekt warsztatowy;
5. 9 stycznia 2025 / Zagrać Scrooge’a – czyli o pracy nad rolą złego bohatera;
6. 6 lutego 2025 / Opowiedz coś o sobie - jak budować spektakl z osobistych historii, nie naruszając prywatności uczestników;
7. 6 marca 2025 / W poszukiwaniu współczesnej interpretacji - czyli jak realizować na nowo stare teksty;
8. 17 kwietnia 2025 / Wiek ma znaczenie – o potrzebach różnych grup wiekowych w pracy teatralnej;
9. 22 maja 2025 / Teatr wierszem – czyli o teatralnej interpretacji wierszowanego tekstu w pracy z dziećmi i młodzieżą;
Założenia organizacyjne:
9 spotkań po 2,5 godziny zegarowe, w czwartki o 18:00, od września 2024 do maja 2025; ilość miejsc na każdym warsztacie: 12; zapisy obowiązują na każdy warsztat oddzielnie.
Założenia merytoryczne:
To projekt polegający na podejmowaniu różnorodnych tematów z zakresu teatru – zarówno w kontekście artystycznym, jak i w kontekstach pracy i relacji z grupą. Warsztaty mają otwartą formułę seminaryjną – poprzez wspólne rozmowy i ćwiczenia uczestnicy wraz z prowadzącą „oglądają” i analizują dane zagadnienie i wspólnie poszukują wniosków.
Warsztaty są realizowane każdorazowo w innej grupie, można zgłosić się dowolnie na wybrane, interesujące daną osobę spotkanie. Dodatkowym walorem warsztatów jest możliwość współpracy pomiędzy osobami z różnych stron Polski - nawiązywanie kontaktów, wymiana i wzajemna inspiracja.
Proponowany cykl Warsztatów Inspiracyjnych online jest kontynuacją projektu, realizowanego w Teatrze Polskim w poprzednich czterech sezonach.
Warsztaty będą korespondowały z tytułami premier teatralnych, planowanych na najbliższy sezon w Teatrze Polskim, a także materiałami zawartymi na Platformie Edukacyjnej Teatru w dziale Audioteatr.
Pomysłodawczynią projektu i prowadzącą większość warsztatów jest Natalia Fijewska-Zdanowska, jedno spotkanie poprowadzi psycholożka i aktorka – Agata Kołodziejczyk.
Koszt udziału w pojedynczych warsztatach: 30 zł
Zapisy na warsztaty od 20 sierpnia 2024 r.
Tematy i terminy:
1. 26 września 2024 / W poszukiwaniu wspólnych kontekstów - czyli jak poznać i zintegrować grupę teatralną;
2. 24 października 2024 / Pod spodem - czyli o budowaniu psychologii postaci scenicznej;
3. 21 listopada 2024 / Otwartym tekstem – czyli o sile otwartej komunikacji w pracy teatralnej;
4. 12 grudnia 2024 / Kompozycja – czyli jak skomponować dobry projekt warsztatowy;
5. 9 stycznia 2025 / Zagrać Scrooge’a – czyli o pracy nad rolą złego bohatera;
6. 6 lutego 2025 / Opowiedz coś o sobie - jak budować spektakl z osobistych historii, nie naruszając prywatności uczestników;
7. 6 marca 2025 / W poszukiwaniu współczesnej interpretacji - czyli jak realizować na nowo stare teksty;
8. 17 kwietnia 2025 / Wiek ma znaczenie – o potrzebach różnych grup wiekowych w pracy teatralnej;
9. 22 maja 2025 / Teatr wierszem – czyli o teatralnej interpretacji wierszowanego tekstu w pracy z dziećmi i młodzieżą;